按照學(xué)校研究生教育會(huì)議安排，11月20日，學(xué)校舉行研究生教育主題研討，圍繞“如何加強(qiáng)研究生黨建和思政工作”“如何完善研究生培養(yǎng)和條件保障體系”“如何健全研究生質(zhì)量保障與評(píng)價(jià)體系”三個(gè)主題作了分組討論。相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、各學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)和研究生管理工作人員代表等參加分組討論。校黨委書記王亞非、副校長(zhǎng)胡皓全到會(huì)聽(tīng)取意見(jiàn)。
在“如何加強(qiáng)研究生黨建和思政工作”的小組討論中，大家認(rèn)為，要把立德樹人成效作為檢驗(yàn)研究生教育工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)研究生樹立理想信念、提升自身本領(lǐng)，更好地服務(wù)國(guó)家需求；加大研究生黨支部的支持和培育力度，發(fā)揮研究生黨支部的示范引領(lǐng)作用和研究生黨員的先鋒模范作用；加強(qiáng)研究生黨支部與教工黨支部聯(lián)動(dòng)，與重點(diǎn)單位黨支部結(jié)對(duì)聯(lián)建，將黨建工作與科研、實(shí)踐相結(jié)合；發(fā)揮導(dǎo)師言傳身教作用，出臺(tái)相應(yīng)的研究生導(dǎo)師指導(dǎo)行為準(zhǔn)則，真正讓導(dǎo)師成為研究生成長(zhǎng)成才的引路人；選優(yōu)配強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，讓輔導(dǎo)員成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的知心朋友；加強(qiáng)對(duì)研究生培養(yǎng)規(guī)律和特點(diǎn)的研究，結(jié)合學(xué)校的技術(shù)優(yōu)勢(shì)提升黨建和思政工作的科學(xué)性、精準(zhǔn)性；結(jié)合學(xué)院實(shí)際和學(xué)科特色，開展富有特色的研究生的黨建和思政工作。
在“如何完善研究生培養(yǎng)和條件保障體系”的小組討論中，大家認(rèn)為，要持續(xù)優(yōu)化校院兩級(jí)招生計(jì)劃管理，健全以培養(yǎng)質(zhì)量為導(dǎo)向的研究生招生指標(biāo)分配動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制；強(qiáng)化導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)第一責(zé)任人的要求，明確導(dǎo)師的權(quán)責(zé)，完善導(dǎo)師培訓(xùn)交流體系，提升導(dǎo)師“導(dǎo)學(xué)導(dǎo)研”的意識(shí)和能力；要加強(qiáng)兼職導(dǎo)師、校外導(dǎo)師的選聘、考核和培訓(xùn)，進(jìn)一步發(fā)揮兼職導(dǎo)師、校外導(dǎo)師的作用；加大對(duì)研究生科研的支持力度，完善研究生獎(jiǎng)助體系，落實(shí)研究生培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)保障；保障和改善研究生科研條件、學(xué)習(xí)條件、生活條件，為研究生潛心研究、追求卓越提供良好條件；深化開放合作，優(yōu)化研究生出境訪學(xué)區(qū)域布局，強(qiáng)化研究生跨文化交流，培養(yǎng)具有國(guó)際視野和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的研究生。
針對(duì)“如何健全研究生質(zhì)量保障與評(píng)價(jià)體系”，大家認(rèn)為，要更加重視研究生培養(yǎng)的過(guò)程評(píng)價(jià)、綜合評(píng)價(jià)，形成更為科學(xué)的研究生質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，實(shí)現(xiàn)研究生的分類培養(yǎng)、分類評(píng)價(jià)；加強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，科學(xué)合理地設(shè)置導(dǎo)師的準(zhǔn)入條件、約束和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，增加導(dǎo)師退出機(jī)制，全面落實(shí)導(dǎo)師責(zé)任制；增強(qiáng)思政教育和專業(yè)教育的融合，強(qiáng)化研究生學(xué)術(shù)道德、科研誠(chéng)信教育；優(yōu)化和改革課程設(shè)置，創(chuàng)新教學(xué)方式，建設(shè)精品課程；加強(qiáng)研究生課程設(shè)置與本科課程體系的銜接，實(shí)現(xiàn)本科-研究生培養(yǎng)課程體系的貫通；豐富學(xué)科生態(tài)，在學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)中加強(qiáng)人文素養(yǎng)的培養(yǎng)；強(qiáng)化科教融合、產(chǎn)教融合，引導(dǎo)研究生開展探索性、創(chuàng)新型研究和跨學(xué)科的研究，提升學(xué)生學(xué)術(shù)能力、實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。
據(jù)悉，在學(xué)校研究生教育主題研討會(huì)前后，各學(xué)院也將陸續(xù)開展研究生教育研討。研究生院負(fù)責(zé)人表示，研究生教育是“雙一流”建設(shè)的重要支撐，希望全校師生員工積極建言獻(xiàn)策，共同推動(dòng)學(xué)校一流研究生教育建設(shè)，為中國(guó)的研究生教育發(fā)出成電聲音、貢獻(xiàn)成電力量。
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